阳春三月，春暖花开，为丰富校园文化生活，营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，我校举行了“赞美春天”系列活动。
一、“歌颂春天”诗文诵读会。
朗读内容为课外诗歌、散文等朗诵作品，为中国古今优秀经典诗文、散文、寓言故事，也可是原创作品，作品要求主题鲜明，内容健康真实，感染力强，弘扬传统文明，体现对春天的热爱。
一至六年级各班学生在语文老师的组织下纷纷上台展示自己的朗读水平，抒发自己对春天的热爱。这个活动激发了学生读书的兴趣，促进学生朗读水平的提高;检查学生课外朗读的成效，引起学生对朗读的重视，不断提升自我朗读的水平，通过展示活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。
二、“我爱春天”手抄报评比活动。
组织四、五、六年级学生开展了“我爱春天”读书手抄报比赛活动。同学们从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落，仔细抄写，精心装饰。手抄报的制作全部由学生独立设计完成，内容丰富，涉及中外名著介绍、读书体会、读书故事、读书名言、精美诗文选编等。对孩子们来说，这是一次快乐读书的耕耘与播种，这是一次对读书快乐之情的淋漓表达，他们把自己的读书体验，对春天的热爱，用心画出来，用情写出来，把自己的收获与大家一起分享!浓浓的书香飘溢在校园之中。
三、“雷锋在我身边”征文活动。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……” 每一次想起雷锋，就想起这一段话。3月5号，我们迎来了学雷锋日。在这样的日子里，我们呼吁广大同学积极学习雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。我校发起了“雷锋在我身边”为主题的征文活动，希望每一位二实小学子可以通过手中的笔，自我教育，自我提高，努力做到孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、正直勇敢、勤俭节约，逐步成长为有道德的人，有远大志向的人。各班同学在老师的带领下学习雷锋精神，用一双明亮的眼睛发现身边的雷锋，用手中的笔赞美身边的雷锋，从他们心里飞出一支支赞美雷锋的歌。四、五年级共交来优秀稿件近百篇，经过老师的认真评比，共评出一等奖19名，二等奖80名。
通过“赞美春天”系列活动，让学生亲近了书本，养成爱读书、好读书的习惯;让课外书丰富了孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我成长!既加强了同学们读书经验的交流，展示了同学们的读书成果，同时也提高了同学们收集整理信息的能力。希望我们的同学做充满书卷气的学生，希望我们的校园溢满书香。
文 稿：白志敏