学生践行核心价值观-共筑中国梦主题升旗仪式
志愿者服务活动
庆六一文艺汇演
教职工喜迎十九大道德讲堂活动
进校园展示活动
信阳市第二实验小学（原潢川师范学校附属小学）始建于1943年，位于潢川县城区中心，是一所市直学校。学校占地面积10200平方米，建筑面积9420平方米；现有36个教学班，2122名学生；教职工120人，教师学历全部达标，其中中小学正高级职称１人、副高级职称2人、特级教师3人，省、市、县拔尖人才、学术、学科带头人、名师及骨干教师33人。承担全国及省、市教育教研课题18项，参加全国、省、市教育教学论文和优质课比赛获奖400多篇（节），出版专著2部，发表教育教学论文130多篇。多年来，受国家、省、市、县表彰的优秀教师、优秀教育工作者119人次。
信阳市第二实验小学历来十分重视校园文明创建工作，坚持开展多种形式的宣传教育和系列创建活动，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，以社会主义核心价值观引领知识教育，强化教书育人、管理育人、环境育人，取得了显著的成绩。
一、思想道德建设
1、加强政治理论学习。
（1）积极学习习总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，牢固树立和贯彻新发展理念，积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动，在学校主干道两边和教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面。
（2）建立了学校党支部（扩大）学习制度及教职工政治理论学习制度，学校党支部每学期都分层次制定政治理论学习计划，加强师生形势政策、国情省情教育，促进师生员工自身综合素质的不断提高。学习形式注重多样化，加强对学习活动的引导，保证了学习效果。
2、抓好日常德育活动。
（1）利用六一儿童节、端午节、重阳节、国庆日等开展演讲、征文、大合唱活动进行爱国主义教育；开学初，开展“开学第一课”法治教育活动。
（2）每学年举行一次美德少年评选活动，形成了树榜样、学榜样、做榜样的良好氛围。
（3）认真开展学雷锋志愿服务活动，鼓励师生走入社区、服务社会，结合学校办学特色，开展支教助学、教育扶贫、志愿服务、社会捐助等社会公益活动，这些志愿活动我校常年坚持，深受社会好评。
（4）每周一都举行升国旗仪式，有计划、有安排、有教育内容地对学生进行系列教育。
（5）我校把落实《小学生守则》作为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育的抓手。
（6）重视中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，定期举行戏曲进校园活动、武术进校园、书法绘画比赛、经典古诗词背诵比赛等丰富多彩的活动。
（7）我校开足开全了思想品德课，师资雄厚，成绩优异，少先队活动开展得有声有色，效果良好，深受学生喜欢。
（8）我校利用微信群、家长委员会、家长学校等多种渠道，与家长沟通、联系，加强对学生家长的指导，积极发挥家庭教育在未成年人成长过程中的重要作用，收到了良好的效果。
3、加强德育体系建设
（1）我校建立有校长任组长的德育工作领导小组，每月召开一次德育主题会，学校领导积极参加班队会活动。
（2）多年来，我校现已形成五大德育主题：安全教育、激励教育、理想教育、习惯教育、感恩教育，围绕这五大主题，大队部、教导处紧密配合，开展 “践行价值观，文明我先行”等主题实践活动，现已形成学校特色和品牌。
（3）我校开足开全道德与法制课，配备骨干教师任教，定期开展教研活动，不断改进教学方法，改善教学手段，把道德与法制教育融入到学生的学习和生活各个方面。
（4）每学年开展一次文明班级、文明教师、文明学生评选活动，并把评选结果纳入学校表彰体系。
二、领导班子建设
1.基层组织建设
（1）我校积极落实党建工作责任制，认真做好“三会一课”，开好民主生活会、组织生活会、开展好民主评议和党员活动日活动，做到了有计划、有记录、效果好。
（2）党支部积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织，推动学校“两学一做”学习教育常态化制度化。
（3）校党总支切实履行意识形态工作，十分重视意识形态建设，坚持正面引导，对极个别不良言行及时批评教育，保证了学校层面无问题。
（4）实行校务公开制度，严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度，学校重大事务提交教代会讨论决定，充分发挥各处室、各年级以及教代会、工会等组织在文明校园建设中的作用。
2.思想作风建设
（1）我校坚持校级干部分包年级、教研组、中层干部分包班级制度，实行师生谈心日制度，密切联系群众，干群关系融洽。
（2）党总支定期研究部署党风廉政建设和反腐败工作，每学年在全体教师员工中签订廉洁从教协议书。对不良现象敢管并严厉处置。
（3）我校的干部选拔任用，充分发扬民主，坚持德才兼备原则，坚持民主集中制原则，所选的领导干部都是从一线中出来的好班主任、好任课老师，工作有实绩，群众认可，能力强，威信高。
（4）我校党员干部积极参加文明创建活动，党员志愿者注册率达100%。表率作用做得较好。群众对党员的满意率在90%以上。
三、师德师风建设
1.健全工作机制
（1）我校制定有师德师风建设制度，并形成了师德师风建设长效机制。
（2）我校有学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，每学期组织全体学生对教师进行评教评学活动，学校设立有校长信箱、学校给家长投诉电话和邮箱，保证了师德投诉途径畅通。
2.教师队伍建设
（1）我校教师都是通过市局招教进来的，教师素质较高，我校十分重视教师专业化成长，特别是对班主任的培养和对青年教师的教育提高。
（2）学校每学期都有评选一批师德标兵、教学标兵、优秀班主任、德育先进个人，通过树立典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。
3.加强师德教育
（1）我校制定了师德考核制度和师德考核具体实施办法。
（2）我校把师德考核作为教师职称晋升、岗位聘用、评优评先的首要条件，实行一票否决。定期开展师德典型选树和表彰活动，形成争创师德典型的良好氛围，形成具有学校特色的师德教育品牌活动。由于我校工作得力，效果良好，被评为“河南省中小学师德师风先进学校”。
四、校园文化建设
1.校园文化品牌。多年来，我校努力打造文化品牌，如今我们在书香班级、文明学生、美德少年等班级文化和校园文化建设中特色明显。学校有展示学校形象的宣传片，有反映学校历史、文化、人物的书籍等。
2.校园文化设施。在硬件建设投入较大，建设了高标准的录播教室、形体活动室、党员活动室、计算机教室。
3.积极开展各类文体活动。
（1）我校教导处、大队部积极开展经典诵读、演讲比赛、征文活动；六一举行艺术节活动，艺术节有书法绘画展、才艺表演等。
（2）大力开展阳光体育活动，坚持每天一小时校园体育活动，学校定期组织的体育活动有：趣味运动会、冬季运动会、武术进校园等。
五、校园环境建设
1.校园环境规划。学校教育教学设施规划合理，整洁、有序，齐备、醒目。校园净化、绿化、美化到位，建筑群端庄典雅，有文化底蕴，环境育人功能较好。
2.校园卫生安全。校园卫生工作由总务处、大队部管理，他们分工明确，管理规范到位。学校传染病预防体系健全，定期开展健康教育活动。
3.环保及安全教育。深入开展环保教育和节约教育，通过主题班会、征文等活动，积极倡导“节水、节电、节粮”理念。定期请交警来我校作交通安全知识报告会，组织学生观看安全专题片，每学期举行两次防灾应急疏散演练活动。
4.环境平安建设。学校建立有学校警务室，聘有4个专职保安24小时执勤。人防、物防、技防设施齐全。积极主动和城管部门联系，整治了流动摊点。
六、活动阵地建设
1.按照学校建设标准，我校建设了教学阵地和文化阵地，开展了丰富多彩的活动。建有校园宣传橱窗、电子显示屏、校园广播站和团队活动室、文明创建展示室、荣誉室等，
2.开展好社团活动，我校合唱社团、舞蹈社团、文明志愿服务社团已经形成特色。
3、阵地育人。积极开展“社会主义核心价值观”“讲文明树新风”等宣传。宣传内容积极向上，弘扬主旋律、传播正能量。定期开展形式多样、内容丰富的育人活动，师生广泛参与、反映良好。加强对学生社团建设管理，落实管理部门与指导教师，营造特色鲜明的社团活动环境。
社会主义精神文明建设是一项长期的系统工程，我们将以创建全国文明校园为动力，以打造文明校园、培育文明学生为目标，继续扎实有效地开展丰富多彩的创建活动，让精神文明之花开满校园，让学校成为师生成长的精神家园。